Pomôžte rozvoju stránky a zdieľajte článok s priateľmi!
Pestovanie minizáhradiek na parapetoch so žiakmi materskej školy pomáha ľahko, úspešne a zábavnou formou modelovať kognitívne, estetické a environmentálne zručnosti. Deti získavajú nové vedomosti a zručnosti, formuje sa v nich jemná motorika a disciplína. Deti sa učia byť pozorné a starostlivé, všímať si krásu v každodenných veciach. Vytvoriť miniatúrne oázy čerstvých vitamínov nie je ťažké v žiadnej škôlke.
Základné podmienky pre realizáciu plánov
V tomto projekte by sa mala venovať osobitná pozornosť bezpečnostným pravidlám:
- vyberte si bezpečné miesto, aby ste neohrozili aktivitu detí v izbe;
- postele by sa mali úplne zmestiť do pridelenej plochy okenného parapetu;
- keďže sa nedajú použiť hnojivá, hotová zemina sa musí kúpiť v záhradkárskych predajniach.
Musíme zabezpečiť dostatok svetla. Najlepšou možnosťou sú okná orientované na juh alebo juhovýchod. Dodatočné osvetlenie je vytvorené pomocou rôznych svietidiel, vrátane špeciálnych.
Pre úspešný experiment by ste mali dodržiavať teplotný režim, ktorý je pre rastliny pohodlný. Zeleni sa bude dariť v stálych horúčavách, prípustné minimum je +17 stupňov.
Hra a užitočná činnosť
Zapojenie detí do práce so záhradami na parapetoch má vekové charakteristiky.
- V mladšej skupine deti viac sledujú, čo tu robia dospelí. Môžu držať v rukách cibuľu alebo strúčik cesnaku a potom sledovať, ako sa vysádzajú. Najlepšou možnosťou pre izby s takýmito deťmi sú dve malé, ale svetlé nádoby s cibuľovými cibuľkami. Ich perie sa objavuje pomerne rýchlo, čo pomáha upriamiť na ne pozornosť.
- Stredná skupina je zvedavá a kreatívna. Batoľatá sa môžu najskôr podieľať na navrhovaní krabičiek, výsadbe semien a potom - na zdobení svojich záhrad. Okrem cibúľ sa vysievajú strukoviny. Iba takéto veľké semená môžu držať prstami 4-5-ročné deti kvôli zvláštnostiam rozvoja jemných motorických zručností. Ale už pochopili, že sa musia starať o záhradu, polievať rastliny a pomáhať vychovávateľovi a získať veľa pozitívnych emócií.
- Deti staršej skupiny už vysádzajú viac rôznych semienok, vrátane šalátu, uhoriek a kôpru. Ak má materská škola pozemok na ulici, môžete zasadiť sadenice repy, mrkvy, kvetov v pohároch.Teraz deti nielen zalievajú rastliny, ale učia sa aj uvoľňovať zem okolo sadeníc, pomáhajú inštalovať podpornú sieť pre uhorky. Monitorujú hodnoty záhradného teplomera, zahrnutie osvetlenia cez výhonky. V procese rastu ich čakajú neuveriteľné objavy a radostné dojmy. Energia detí smeruje k rozvoju fantázie, keď spoznávajú štádiá rastu vyliahnutých semienok, zdobia si krabičku rôznymi nálepkami, zdieľajú medzi sebou úžasné postrehy svojich „domácich miláčikov“.
Neoceniteľná praktická skúsenosť
Tento projekt podporuje vzdelávací proces, rozvoj zručností detí, vštepuje chuť bádať, podporuje návyk na tímovú prácu. Starostlivosť o zelené zvieratká pod príslušným vedením pedagógov prináša bohaté výsledky:
- aktívna slovná zásoba sa obohacuje a reč sa rozvíja;
- pamäť sa zlepšuje, pretože deti sa učia riekanky, porekadlá a hádanky, kde sa spomínajú známe zeleninové plodiny;
- Matematické aktivity sa hromadia, keď sa príklady zostavujú na základe počtu rastlín;
- obzory žiakov sa rozširujú;
- získavanie skúseností v oblasti výmeny informácií.
Malí záhradkári budú na túto vzrušujúcu a obohacujúcu činnosť ešte dlho spomínať.